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課後輔導-2


中:

我們今天來上數學課吧。

已知老師的長度有17cm,插入真依君的體內後最頂端會在哪?

日:(機翻)

今日は数学の授業をしましょう。

先生の長さは17cmあることがわかっていますが、真依くんの体内に挿入すると一番上はどこになりますか?

中:

筆拿好注意畫刻度,數學在生活中也很重要。

才不會有數學課上這個咧。

日:(機翻)

筆をしっかり持って目盛りを描くことは、数学も生活の中で重要である。

数学の授業でこんなの、教えてくれないもん。

中:

……全都進去了,看到了嗎?真依君小肚子凸起來的地方

嗚…老師不要再頂進來了……

日:(機翻)

……全部入って、見えたか?真依くんのおなかがぽっこりしてるところ。

う…先生はもう入ってこないで……

中:

有好好標記嗎?這很重要,明天會再複習一次。

老師這樣我沒辦法好好標記啦……

日:(機翻)

ちゃんとマークしてますか?これは重要です。明日もう一度復習します。

先生、そんなことされたら集中できないよ。

中:

看來真依君不喜歡長度,那我們接下來認識容量吧。

日:(機翻)

どうやら真依くんは長さよりも、次は「容量」を学びたいみたいだね

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